課程名稱

(中文) 材料實驗(一)

開課學程

大學部

(英文) Materials Lab I

課程代碼

DSCE0248

授課教師

賴宜生

學分數

1

必/選修

必

開課年級

材料二

建議先修科目

課程概述 (course description)：
這門課程為分組實驗課，內容主要讓學生學習陶瓷材料的製程與性質量測。

課程目標 (course objectives)：
1. 訓練學生實驗技巧與實作經驗
2. 了解各項分析儀器及操作
3. 建立解決問題能力

教科書

陶瓷製程實驗講義，許志雄 編撰。

參考書籍

無

單元主題

內容綱要

對應之學生核心能力

核心能力達成指標

傳統陶瓷原料特性概述

1. 黏土的分類及其特性
2. 石英的特性與種類
3. 長石種類及其特性

P1, P2, P4, P6

以課堂分組報告、分組實驗、階段考試評量來驗證學生核心能力的達成。

實驗一：觀察法求粒徑分布

1. 常用的粒度測定法
2. 光學顯微鏡攝像粒徑分布
3. SEM攝像粒徑分布
4. ImageJ粒徑計算

P1, P2, P4, P6

以課堂分組報告、分組實驗、階段考試評量來驗證學生核心能力的達成。

實驗二：篩分法與比重計法求粒徑分布

1. 不同mesh篩網粒徑
2. 土壤比重計篩粒徑原理
3. 解膠
4. 粒徑分布統計

P1, P2, P4, P6

以課堂分組報告、分組實驗、階段考試評量來驗證學生核心能力的達成。

實驗三：比重及密度測試

1. 陶瓷的理論密度、真比重、視比重、體比重定義
2. 使用液體比重瓶求真比重
3. 使用懸吊法求視比重與體比重

P1, P2, P4, P6

以課堂分組報告、分組實驗、階段考試評量來驗證學生核心能力的達成。

實驗四：石膏模製造

1. 石膏種類及特性
2. 石膏模的優缺點
3. 石膏模製作

P1, P2, P4, P6

以課堂分組報告、分組實驗、階段考試評量來驗證學生核心能力的達成。

實驗五：泥漿調配與注漿成形

1. 注漿成形法介紹
2. 黏土與非黏土原料的物理化學
3. 電雙層與反凝作用
4. 泥漿的流變學
5. 注漿鑄造機構
6. 注漿實驗

P1, P2, P4, P6

以課堂分組報告、分組實驗、階段考試評量來驗證學生核心能力的達成。

實驗六：粉料備製與乾壓成形

1. 乾壓成形介紹
2. 乾壓理論
3. 粉料備製
4. 乾壓實驗

P1, P2, P4, P6

以課堂分組報告、分組實驗、階段考試評量來驗證學生核心能力的達成。

實驗七：高純度氧化鋁備製，溶膠-凝膠法

1. 溶膠-凝膠法介紹
2. 金屬烷氧化合物的膠化原理
3. 金屬鹽類化合物的膠化現象
4. 膠體乾燥
5. 硝酸鋁與氨水溶膠-凝膠實驗

P1, P2, P4, P6

以課堂分組報告、分組實驗、階段考試評量來驗證學生核心能力的達成。

實驗八：刮刀成形法

1. 刮刀成形介紹
2. 近代陶瓷成形法概述
3. 粉體處理
4. 薄帶鑄造成形法
5. 有機黏劑成份系統
6. 刮刀成形實驗

P1, P2, P4, P6

以課堂分組報告、分組實驗、階段考試評量來驗證學生核心能力的達成。

實驗九：燒結試驗

1. 燒結基本原理
2. 燒結量測技術
3. 燒結實驗

P1, P2, P4, P6

以課堂分組報告、分組實驗、階段考試評量來驗證學生核心能力的達成。

教學要點概述：
1. 教材編選：以ppt檔案呈現教材
2. 教學方式：課堂講授
3. 成績評量方法：甲、分組報告(書面與口頭) 60%，乙、助教分數與實驗參與程度 30%，丙、期末小考 10%。
4. 教學資源：http://elearning.nuu.edu.tw/